مساهمة التجديد التكنولوجي في تسهيل عملية التعلم التنظيمي في المؤسسات الصغيرة والمتوسطة في الجزائر

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أثر التجديد التكنولوجي على التعلم التنظيمي في المؤسسات الصغيرة والمتوسطة الجزائرية، ولتحقيق هذه الغاية قمنا باستطلاع آراء العمال في مؤسسة « محبوبة للعجائن الغذائية » التي تنشط في القطاع الصناعي بناءا على إستمارة شملت أسئلة لجوانب مختلفة من التجديد التكنولوجي وبما فيها الوسائل الإتصالية التي لها أثر إيجابي في تسهيل عملية التعلم التنظيمي في المؤسسة محل الدراسة. من منطلق أن التعلم التنظيمي يعتبر خطوة رئيسية في المنظمة المتعلمة باعتبارها المناخ المناسب لتبني التعلم التنظيمي لإستدامة النجاح داخل المؤسسة. ولما كانت المؤسسات الصغيرة والمتوسطة تعد من مصادر التجديد والإبتكار، تطلب الأمر معرفة مكانة التجديد عامة والتجديد التكنولوجي خاصة ومقوماته، ومن ثم آثاره على تشجيع ونجاح التعلم التنظيمي ومنه الوقوف والإطلاع على الموضوع في المؤسسات الصغيرة والمتوسطة لما لهذه الأخيرة من دور في تحقيق النمو الإقتصادي، واختتمت الدراسة بإظهار عدة نتائج أهمها التي أظهرت عدة مقترحات لمعالجة المعيقات التي تواجه المؤسسات الصغيرة والمتوسطة في إدخال التكنولوجيا.